为加强《心理素质教育》课程建设，提升课程育人效果，为学生的心理健康保驾护航，心理素质教育课程教研室先后组织了4次集体备课会。

备课会按照“确立备课主题—专职主备—集体研讨—反思修改”要求，内容围绕常见心理问题及应对、塑造健康人格、人际交往技巧训练、团队建设等四个专题展开。针对专题常见心理问题及应对，连晓荷老师在原有内容的基础上增加了“一图区分抑郁情绪和抑郁症”和常见心理疾病的科普动画，增加课程教学的生动性和趣味性。针对专题塑造健康人格，陈晓娟老师从提高教学内容的趣味性和课堂参与度出发，增加了“气质类型”的视频讲解和“人格探索”的课程活动，并结合教材完善了第三部分的教学内容。针对专题人际交往技巧训练，王璐颖老师从“课堂导入”、“理论讲授”和“技巧训练”三个方面进行内容设计，并着重突出了对学生沟通技巧的训练。针对专题团队建设，曹黎老师结合学生实际，增加了“雨点变奏曲”、“松鼠搬家”、“备受攻击”等活动。各位参会的专兼职老师们就集体备课内容的适宜性展开了研讨，并就教学过程中遇到的问题进行经验分享与交流，达到了较好的效果。

第四次备课会重在推进《心理素质教育》课程的课程思政建设，采用头脑风暴的形式，针对各个教学专题从教学目标、思政元素、思政元素的切入点及融入形式等几个方面展开研讨。通过发挥教师们的集体智慧，完成了对课程思政元素的全面梳理，强化了课程的育人功能。