2月17日—19日，马克思主义教育学院根据教育部总体安排，结合省教育厅相关部署和学院具体安排，创新探索“疫情”之下的网络思政课和心理辅导课，得到师生广泛好评。

一是思想上高度重视。党支部牵头，强调全体思政课教师必须切实提高政治站位，坚决贯彻落实习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神和党中央、国务院的决策部署，根据《教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》和《教育部社科司关于加强新冠肺炎疫情防控期间高校思政课教学组织工作的通知》，按照四川省教育厅相关要求，结合《宜宾职业技术学院疫情防控期间开展在线教学的实施方案》，认认真真领悟“停课不停教、停课不停学”的精神实质，扎实开展疫情防控期间的思政课教学组织工作，引导学生不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

二是内容上精心提炼。将习近平总书记关于疫情防控的系列重要讲话和指示精神、党中央关于疫情防控的要求和决策部署、各地区各部门联防联控措施成效贯穿融入思政课教学，以爱国主义教育、生命安全教育、社会责任教育、规则规范教育和感恩奉献教育等为教育内容核心，着重突出讲解英勇奋战在“抗疫”一线的医护人员、人民子弟兵、建筑工人、环卫工人和基层干部等等的典型事迹；《心理素质教育》课程在内容的选用设计上，则尽可能使选择的网络资源在整体结构和内容上贴近现有的课程设置，同时考虑到近期疫情爆发引发学生产生一系列心理应激反应，在内容讲授顺序上做出调整，将压力和挫折专题放在靠前的位置。通过讲好中国各地的抗击疫情感人故事，引导学生更加坚定在党中央坚强领导下众志成城、同舟共济打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

三是方法上创新探索。充分利用已上线的慕课和省、校两级优质在线课程教学资源，积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动，保证疫情防控期间教学进度和教学质量。整合“全国高校思想政治理论课教师网络集体课平台”教学资源，借助“云课堂智慧职教”、“阿里钉钉”、“腾讯课堂”、微信群和QQ群等平台资源，多管齐下开展线上教学和答疑解惑。马克思主义教育学院在做好每天疫情防控统计的同时，强化线上教学交流研讨，并结合疫情期间实际情况和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程，提出相关改进建议，如公共课教学可打破常规课表授课模式，创新探索进行“学生提前进行预习+教师多班同时授课”。 《心理素质教育》课程在授课方式的安排上，除充分发挥好教师主导作用外，力求突出学生的主体地位，给学生更多自我表达的空间，采用“自学+讨论+答疑”的方式，在授课过程中由教师引发讨论，鼓励学生自我表达，教师辅之以解答、澄清。

学生们在课堂讨论和课后交流中说到：“这个应该比课堂积极了吧，课堂上我都要码足胆才敢的”、“有充分的时间进行讨论，在同一个问题上能了解到更多不用的看法，不错”、“这种参与感十足，而且还知道了三观良好和心理健康不能够等同”、“这个方式上课大多数同学都参与了讨论比较好。……”从近两天的教学反馈来看，学生对这种信息化的线上教学方式充满了好奇，有很高的参与性和互动的热情，远远超出预期，也让老师们从最初面对这种线上教学模式时的不安、担心中剥离出来，有了更强的信心与学生一起，继续尝试并创造更好的线上教学课堂，真正做到“停课不停教，停课不停学”。